Chris 先生

Chris 先生

United Kingdom
200コイン
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満足度
平均 4.65
直近3ヶ月のデータ
提供レッスン数
162
運営からのキャンセル率
0%
Voice Introduction

先生からのメッセージ

Hi everyone, My name is Christopher, but please call me Chris. I have been teaching English in Japan for 10 years and really love to see students improve. Learning English is difficult, So be proud of every step you take and improvement you make. Together we can make learning easier and fun, So you can improve and become more confident. I am looking forward to meeting you.

おすすめポイント

<<スタッフからのおすすめ>>

英語講師歴10年以上のイギリス出身のChris先生。
イギリスの文化、常識、生活様式なども紹介してくれるため日本との違いを学ぶこともできます。
各教材のレッスンや目的に合わせたレッスンはもちろんのこと、特にフリートークを楽しみたい方にはお勧めです。
どうしたらよりナチュラルに聞こえるか、自然な単語選びなど、ネイティブ英語に近づくための注意ポイントをたくさん教えてくれます。
さすがベテランネイティブ講師!収穫の多いレッスンをご受講いただけますよ。

<<講師インタビュー>>

●講師になろうと思ったきっかけは何ですか?

私が日本に初めて来たときに1年くらい英語の講師として働きました。 その後、やはり生徒に英語を教えるのが本当に好きだったので、数年後に戻ってきて長期的に教えることにしました。

●講師をしていて印象に残ったエピソードは?

一番印象に残っているのは、生徒が目標を成し遂げた時です。 例えば、私が教えていた生徒が、入学試験で英語が重要視される一流大学に合格したことです。 また、生徒がビジネスの場や休暇の場で自信を持って英語を話すようになった様子をそばで見届けることができ、生徒が生き生きと英語を話す様子を聞いた時も最高でした。

●これからオンライン英会話を始める人へアドバイスやメッセージをお願いします。

リスニング力向上のためには、発音の練習が必要です。単語や文章が自然に聞こえるように練習することで、自然な話し方を理解することができます。 新しい文を覚えたら、その文を変えてみる(時制を変えたり、動詞を変えたり)ことで、より理解が深まり、文法をより速く、より柔軟にすることができるようになります。

満足度
平均 4.65
直近3ヶ月のデータ
提供レッスン数
162
運営からの
キャンセル率
0%
Voice Introduction
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プロフィール

Nickname
Chris 先生
Gender
Male
Age
50s
Educational Background

University:Thames Valley University
Work Experience 1
2006〜2008
Industry:Education
Occupation:Teacher
Work Experience 2
2008〜2008
Industry:Financial/Insurance Business
Occupation:Call Center Oparator
Work Experience 3
2010〜
Industry:Education
Occupation:Freelance
Work Experience 4
2010〜
Industry:Education
Occupation:Teacher
Length of Teaching
15 years
Expert Areas
発音
ボキャブラリー
文法・語法
TOEIC
TOEFL
IELTS
日常英会話
ビジネス英会話
Expert Levels
お子様向け
初心者・初級者向け
初中級者向け
中級者向け
上級者向け
教師・講師向け
Major
Economics
Computer Science/Information Systems/IT
Japanese Ability
Nothing
GCAT
No
趣味 / 関心
映画
音楽
読書/マンガ
テレビ/芸能
政治/経済
金融/投資
スポーツ
料理/グルメ
ファッション
カラオケ
レジャー/アウトドア
車/バイク
ゲーム
ペット
その他
Tutor Type
Native

LESSON SCHEDULE